Cheguei à escola para o “encontro com a autora”. Uma menina, que se parece com a Maressa, aproximou-se de mim com uma das mãos fechadas, segurando algo e disse:
— Tia, a professora falou que você viria aqui hoje, então eu
fiz este presente para você. É uma pulseira da Maressa.
Fiquei encantada e emocionada. Dei um abraço na criança e
coloquei a pulseira no meu punho.
Saí daquela escola refletindo sobre o carinho e a
criatividade dessa criança. Ela pensou, se organizou e produziu uma
lembrancinha no contexto de “Maressa e os biscoitos da alegria”. Combinou as
cores das miçangas com a roupa da personagem.
Em situações como essa, reafirmo que criações, sucessos e
protagonismos estão intimamente ligados às OPORTUNIDADES.
Esse movimento na Literatura Infantil tem ampliado meus
horizontes, meus espaços e minhas percepções sobre as infâncias e as
oportunidades que as crianças têm (ou não) de se desenvolverem com seus
direitos e autonomia.
Após participar de uma vivência na escola com uma experiência
como essa, meu maior desejo é que o contato com a história de Maressa e a
oficina de biscoitos tenham proporcionado para as crianças a mesma alegria que
elas me deram.
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